Ѭ Ѭ Ѭ Ѭ Ѭ Normal style Print style No style

Vetne cleny - dle klasicke teorie syntaxe¶

• zakladni vetne cleny: subjekt, predikat
• rozvijejici vetne cleny: predmet (objekt), prislovecne urceni (adverbiale), privlastek (atribut), doplnek (copredikat), pristavek (aposice)
• prvky vetne struktury nejsouci vetnymi cleny
• kdyz se na neco muzu zeptat, je to vetny clen - otazkovy test

Zakladni stavebni dvojice¶

• prisudek
• finitni slovesny tvar - ma znaky cisla, osoby, casu, zpusobu
• osoba, cislo - urcuje podmet ~ vlastnost ziskavana z vetne struktury → kongruence
• cas, zpusob - kat. na vetne stukt. nezavisle, urcuje je mluvci (zasazuje vetu do relace kom. udalosti)
• zpusob: realnost (podminka), rozkaz - mluvci ocekava, ze se neco stane, …
• cas: well..cas…
• → cas, zpusob - predikacni kategorie
• podmet
• vetny clen v 1. pade
• udeluje prisudku gram. kategorie c., os.
• vztah mezi subjektem a predikatem je asymetricky - neni jasne, co je vys, if prisudek nebo podmet
• muze byt vyjadren podmetovou vetou, infinitivem - nemaji pad, ale stejne to funguje

Rozvijejici vetne cleny¶

• urcovani - veta se rozebere na dvojice (syntagmata), jez jsou spjaty syntakt. vztahem zavislosti
• po rozsekani na vztahy zbyva nekolik veci, ktere se musi urcit
• → na urceni doplnku apod. se zavadi slovne-druhova prislusnost - zajimaji nas slovni druhy rozvijeneho clenu
• predmet
• zavisi na adjektivu nebo slovese (adverbiale muzou jeste na adverbiu)
• zav. na sl. dr. ktere vyjadruji priznaky
• predmet ma urcenou formu od nadr. vyrazu - (hodit nečím, a ne hodit něčeho, o nečem, …)
• rekce - vazba
• adverbiale
• zav. na adjektivu, subst., adverbiu
• prislovecne urceni anarchista - je tvarove nezavisle na nadrazenem prvku
• adjunkce - primykani
• doplnek, pristavek
• pristavek, doplnek: staticke priznaky
• privlastek zavisi na substantivu
• pristavek vzdy substantivum, je vzdy za nim, dohromady oznacuji 1 predmet reci (2 slova, 1 entita)
• milos zeman, president ceske republiky
• tvori dvojici s podst. jm. a slovesem → od subst. pad, cislo, rod

• dvojice, ktere nejsou spjaty vztahem zavislosti - neni jasna hierarchie (Petrův rozjařený otec… - co je vys, rozjareny nebo Petrův?)
• syntakticky vztah zavislosti byva binarni (except doplnek)
• s.v. souradnosti - prvky na stejne urovni → vztahy slucovaci, odporovaci, …

• kdyz nevime jak urcit "se" - lze nahradit zajmenem "sebe" - Petr sebe umyl vs. Petr sebe ohnul (druhe nejde → se patri k reflex. slovesu)

Slovni druhy¶

• zakladove
• nadstavbove
• nemaji status vetneho clenu
• spojky, predlozky, castice
• slabina teorie je, ze ji zajimaji jen urcite zname prvky (??) a rozbije vetu tak, ze ji nezajimaji prvky mezi vetami (zrejme, …)
• slovosledny test - prvky se zacne hybe
• lze hybat jen bloky (frazemi, v slozkovych gram. konstituent/slozka)
• vydeluji se podle toho, jaky slovni druh je nejvys (??)
• nominalni, adjektivni, verbalni, predlozkove
• strukturalisticka syntax - slovni druhy maji primarni, sekundarni fci
• e.g. slovesa - primarne prisudek, sekundarne podmet, …
• slovni druh muze byt vyjadren slovne, vetne, polovetnou konstrukci

Valence¶

• to, jake vlastnosti ma slovo prijmane jinym slovem (kosik jablek ale ne kosik jablka)
• netyka se jen substantiv, ale i komparativu adjektiv, …
• formalni padovy ukazatel - to, ve kterem pade muze byt valencni slovo
• spojky: maji dve funkcni posice na sobe syntakt. nezavisle: ____ a ____
• při určování nelze:
• určovat valenci modálního slovesa (určuje se valence infinitivu): někdo

Gramaticka spravnost¶

• neni zcela definovana

M1 Pujdes zitra vecer s Marii do kina?
M2 Pujdu. ^-- elipsa/elise

• elipsy
• kontextove - neco zamlceno
• systemove - neni zamlcena ze situace: nejradeji mam oriskovou - zubni pastu? xD (Svejk)

• zakladni organisujici roli ve vete ma verbum finitum

   nekdo jde nekam
   S1 -  VF  - ADV
  forma       vyznam   # typ predepsaneho parametru
   kdo         kam

      snezi
       VF

       loupe  mu v kříži
        VF   -   S7

• podmet - subst. v 1. pade, jez udeluje shodu - vzdy nalevo od verba finita - levovalencni posice - pak VF, pak pravovalencni posice
• podle tohoto pohledu je vetnych posic, ktere musi byt realisovany, vic - valenční posice
• slovesa meteorol. jevu jsou divna

sněží - forma neosobní (střední rod, neutrum - nerozlišená forma) - nemá posici S1, do zápisu IMP (impersonalní)

• obligatorní posice - musi byt realisovana
• potenciálni posice
• silně valenční posice - subst. v 1. a 4. pade
• slaběji valenční - ADV, subst. v 3. p.

• GVV - gramaticky vetny vzorec

někdo vypráví někomu něco / o něčem
  S1    VF     S3     S4  /   S6

Pozorování:

• jedno slovo může mít víc gramatických vzorců - pozměněný význam (polysémie)
• některé posice podobu předložk. pádu

• dějová podstatná jména - diverbativní; má v sobě kus slovesa - může zastupovat vetu

někdo je     někdo/něčím
 S1   VF/COP  S1  / S7		# COP = copula

syntakticky sponové sloveso - přisuzuje vlastnost posici S1 (Petr je učitel/učitelem)

Sémantická stránka syntaxe¶

Přísudky:

někdo	utíkal	někam
 S1       VF     ADV[místa]
agens?

někdo	bil		koho
 S1     VF       S4
agens

někdo	trpěl	    # něčím / někoho jsou další významy, ne základní
 S1       VF         S7
patiens/prozivatel   podmet/stimul

někdo	zeptal	někoho         na něco
                               jak se měl / kdy se vrátí / kam / co / nemá-li hlad
 S1       VF     S4            na S4
                               wh-SENT # veta začínající tázácími výrazy
agens           recipient

Všude jen forma, jen u "utíkal někam" jde o význam
sémantická role, participant, aktant, argument, hloubkový pád, tematické roke = Θ-role (theta-role)

Sémantické role¶

• substanční
• agens
• patiens
• stimul
• časoprostorové souřadnice
• čas
• místo
• situační
• informace
• instrukce
• účel
• podmět/stimul

Nějaká dichotomie¶

Kriteri

procesuálnost		mutačnost		akčnost
děj	stav
spí	je mladý	usne	omládne	omladí	uspí
běží	je učitel	rozběhnout	stát se učitelem
letí	leží	vzlétnout	lehnout	uloží	.
Petr3 leží		Petr3 ulehnul	Maminka1 uložila Petra

1: externí původce děje
2: nositel děje (procesor)
3: nositel stavu - používáme jen v některých větách, jinak nositel děje..prej..asi..možná..nevím..

• +- procesuálnost - nevyjadřuje změno, blahblahblah
• +- mutačnost - jestli vyjadřuje změnu
• dělá to slovotvorba, přípony, vid
• lehnout - ze stavu neležet do stavu ležet
• +- akčnost
• nemá nic společného s akcí
• jestli je nebo není agens ve významové struktuře (věty)
• pouze slovesa kauzativní
• vždy struktura S1 - VF - S4
• transitivní slovesa
• každé kauzativum je transitivní, ale ne obráceně

Obecné významové vztahy¶

identita
vlastnost
korelace
poloha
lokalisace
posese
.
.
.
prostý děj, prostý stav
akční vyjádření dané kategorie

Opakování¶

Valenční posice¶

• vlastnost nejen finitních sloves
• ne každé sloveso je přísudek

Modální slovesa¶

• 5 modálních sloves - muset, moci, smět, mít, chtít
• přísudku s modálním slovesem se říká složený (modální/fázové sloveso + infinitiv)
• modalita - volní / volnostní; nové termíny:
• možnosti / nutnosti - moci, muset, smět, mít - tato slovesa mají omezenou flexi
• záměru - chtít - občas se nepovažuje za mod.sl., mj. proto, že nemá omez. flexi

Židle byly odneseny. - je to děj nebo stav?
Židle byly odneseny Petrem za hodinu - děj
Když děj:
bylo odneseno: 3.os, č.mn.,

Pasivum¶

• reflexivní
• Most se staví
• analytické (opisné)
• Mosty jsou stavěny
• tvrdí se, že cs nemá opisné pasivum, pouze přísudek se sponou, který tak vypadá

Přebíratelná transformace - z aktiva se stane pasivum
Něco bylo odneseno někým
Někdo odnesl něco

Valenční testy¶

1. elidační¶

• klávesa delete - cokoliv můžu smazat a věta zůstane gramaticky správná, je valenční posice

Náš Petr chodí rád na návštěvy k babičče

• podtřžené můžeme smazat
• na návštěvy: proč (za jakým účelem) → není tam nutno

Parcelační¶

Petr chodí k babičce. Na návštevy!
Informace, kterou si tazatel nevyžádal na otázku Kam chodí Petr?
Petr napíše. Tří dopisy!%
-- nutno změnit vid: Petr píše. Tři dopisy!

Otázkový test¶

• if výpověď s chybějící valenční posicí a adresát se na to zeptá, tak mluvčí nemůže říct "nevím".

→ Spí.
← Kdo?
→ Někdo.

…ale jsou slovesa, kde to neplatí:
→ Petr přemýšlí.
← O čem?
→ Nevím.

Když test¶

Petr bydlí na ulici. → Petr bydlí, když je na ulici.
Petr jedl na ulici. → Petr jedl, když byl na ulici.

Uskutečnovat se¶

Petr jedl. Toto jezení se uskutečňovalo na ulici.

Pojetí valence¶

• binární: ano/ne
• komplementární: jedna varianta vylučuje druhou

• potenciální - nemusí být realisovány
• obligatorní - musí

• valence nemusí být jen ano/ne, ale chápána skalárně

Skalární pojetí valence¶

• používáno při klasifikaci lexikálních jednotek

např.:
muž - žena
→ vztah: antonyma - binární vztah (když někdo není muž, je žena… vetšinou) → komplementární posice
teplý - studený
→ vztah: antonyma - vztah je kontinuální (něco může být vlažné, víc teplé, …) → skalární posice (lze jej zanést na škálu)

• silně valenční posice
• substantiva v nom., acus.
• když subst. v jiných pádech → většinou méně valenční
• komplikované: dativ, instrumentál
• posice adverbiální jsou slabě valenční

dativ¶

• sémanticky vyhraněná významová stránka
• vyjadřuje cíl, objekt, k němuž děj směřuje

silně valenční dativ:
Petr se vyhýbal nepříjemnostem.

• S1 - VF - S3

Petr radil spolužákům.

• S1 - VF - S3

potenciální dativ
Patr daroval Marii kytku.

• S1 - VF - S3 - S4
• dativ je tu potenciální

volný dativ (dativ není předmet):
Petrovi¹ je to lhostejné (jedno).

• S1 - VF_být + ADJ_nom

Sousedovi² utekla žena.

• S1 - VF - ADV_místo

etický (pragmatický) dativ (přestává být větným členem):
To je mi³ ale nadělení.

• S1 - VF_být + S1

Tak ti⁴ jdu po náměstí a potkám Petra.

• S1 - VF - ADV_místo

1: příslovečné určení zřetele
2: posesivní dativ
3: jak se mluvčí adresuje ve větě
4: kontaktový dativ

Instrumentál¶

• vyjadřuje prostředek

Odjel autem.

• S1 - VF - ADJ_místo
• instr. není součástí vzorce

Cloumal dveřmi.

• S1 - VF - S7

Voněl heřmánkem.

• S1 - VF
• v mluvnicích S1 - VF - S7//S6 (heřmánkem // po heřmánku)

Hoří jasným plamenem.

• S1 - VF
• sloveso vyjadřující prostý proces (venku hoří)

Naplnil jámu pískem.

• S1 - VF - S7

• pokus sloveso má jen instrumentál jako pravou valenci → chápe se jako opravdu valenční
• pokud ještě jinou valenci (jiný přímý předmět) → nepovažuje se za valenční

• nějaký protipříklad:
• Petr gumoval sešit půjčenou gumou.
• S1 - VF - S4 - S7

Teorie větných členů podle valenční syntaxe¶

• nutno pozměnit tradiční dělení podle toho, if jsou nebo nejsou valenční
• z hlediska valenční syntaxe základní větné členy - všechny členy

• dvě koncepce
• MČ3 - akademická mluvnice 3
• GK98 - mluvnice češtiny od Grepla & karlíka z r. 1998

MČ3	GK98
1. predikát = VF	1. predikát = VF a VFspona+jméno
2. subjekt = levá valence1	2. komplementy - všechny valenční vět. členy a/ subjekt b/ objekt c/adverbiální komplement kvalifikátor2
3. komplementy = pravá valence a/predikativ b/ objekt c/ adverbiální komplement d/ kvalifikující kompl./kvalifikátor	.
4. suplementy a/ adverbiální (nevalenč. přísl. určení) b/ atributy (přívlastky)	3. adjunkt (v.č. nevalenční)3 a/cirkumstanty - okolnost b/ kopredikáty4
.	4. atribut

1: levá valence je podle MČ významnější
2: přísudky, které se chovají jako přís. jmenné se sponou - vyjadřují vlastnost
3: synt. vztah adjunktní - závislé slovo nepřebírá gram. kategorie od nadřazeného výrazu
4: druhý predikát

Petra povýšili na plukovníka

• S1 - VF - S4 - na S4
• "na S4" přisuzuje vlastnost "S4"
• princip doplňku - přísudek, který nemůže být přísudek (skrytý přísudek)

Knihu mi vrátil neporušenou

• kopredikát

Petr je učitel.

• MČ: VF: "je"
• GK: VF: "je učitel"

Valence¶

Klitika¶

• explativum - to, ono
• zaplňujeme posici podmětu u sloves, která nemají podmět
• ono prší, it rains
• Trávníček: citové částice

• jsem ti (as in všechno jsem ti odpustil) se po větě nedá šíbovat volně protože jsou to enklitika (příklonky) a musí si najít přízvuk na předchozím slově
• předklonky (proklitika) takové slovo hledají za sebou
• enklitikon, enklitika - klitika (klonky ne)

• enklitika jsou krátké zájmenné tvary s dlouhými protějšky (ti-tobě, mi-mně), tvary slovesa být v min čase a podmiňovacím způs.
• jsou na 2. posici ve větě - def. syntakticky (ne fonologicky) - pos. za 1. větnou frází
• nemohou být po koordinační spojce (a, ale)
• Hledal Petra celou noc, ale ho nikde nenašel → nikde ho

Že se Petr nemyl, se Marii nelíbilo.

• S1 // že SENT - se líbilo - S3

Že se Petr nemyl, Marie se na něj zlobila.

• S1 - se zlobí - na někoho
• vedlejší věta je adjunkční - není to valenční posice (PÚ příčiny)

Je zamračeno.

• VFbýtimp + PRED - ADVmísto

Organisace - test¶

• abc odpovedi - 1 dobre
• teoreticka/prakticka cast
• kazda cast min 2/3 bodu (20/27b)
• na pristim cviceni - rozda handouty - osnova k teor. casti
• prakticka cast
1. valencni teorie (0.5 ukolu)
• hierarchisace valencni teorie
2. ukoly z tematickych bloku (podmet, reference, modif. vypovedi)
• elf - min. 70-80 bodu, do 13. 12.
• ucebnice Skladba cestiny, Encyklopedicky slovni, elf, handouty

Souvětí¶

Petr uklízel a Marie se dívala na televizi.¹
Petr uklízel, protože se Marie dívala na televizi.²
-||- televizi, aby nemusela nic delat.³
Petr uklízel. A Marie se dívala na televizi._

• souvětí je spojení několika komplexních větných celků s gramatickým vztahem mezi nimi.
• na hranici mezi textovým (1,2) a souvětným spojením (3).

Petr, který je pořádný, uklízel pokoj a Marie se dívala na televizi, aby nemusela uklízet. - 4 věty

• při určování typu souvětí - vztah podřadný, jestli je jedna z vět větným členem druhé věty
• vztah dvou vět
• systémový přístup - zkoumáme dvojice vět
• textový - ntice vět

Školská klasifikace v. v.¶

• vedlejší věta závisí na větném členu nadřazené věty
• zkoumáme, na jakém slově → podle toho typ
• podle typu otázky typ věty
• otázka samostatnosti je na nic
• podle spoj. výrazů na začátku (a - souřadící, protože - podřadící)
• nejasné: neboť, sotva, jen
• v hlavní větě korelativní výrazy, jež indikují vedlejší větu

Sémantická klasifikace - valenční syntax¶

dvojice vět = inkorporace zapojení + konekce spojování

• proposice - 2 věty, každá má obsah (= obsahová stránka věty)
• buď 1 proposice inkorporována do druhé, nebo jsou spolu ty dvě jen spojeny

Zajímame se o:

Zapojení (ikorporace)¶

1. kompletivní věty (valenční věty)
• "že" věty (?? )
• výzové nebo přací
• tázací
• větný člen, který by je nahradil (nominalisace), by byl neshodný přívlastek
2. determinující věty
• na jejich vrcholu podstatné jméno
• nevalenční
• nahrazení přívlastkem shodým
3. popisně jmenovací
• podobné determ. větám
• v hlavní větě ne substantivum, ale zájmeno
• tam-kam, kudy-tudy, …
• při nahrazení vznikne substantivum (ten, kdo lže → lhář - lhář za celou větu, Petr, který lže → např. ulhaný - za vedlejší větu)
• slouží k pojmenování

Spojování (Konekce)¶

1. Významový vztah
• časový
• příčinný
• způsobový
2. Významový obsahový poměr
• konjunkce
• slučovací, odporovací, stupňovací
• disjunkce
• aspoň jedna možnost (slabá) / právě jedna možnost (silná)
• Buď se díváš na animu, nebo se učíš - právě jedno (obojí obviously nejde zvládat společně…)
• Kup pivo nebo rum. - obojí zároveň dobře, samostatně taky ok
• alternativní (vylučovací) vztah

Ukonceni¶

• napsat A4 o nejakem syntaktickem jevu dle naseho vyberu
• s koskem - pri zkousce ze syntaxe nebo zvlastni termin pro ostatni skupiny

Pojmy¶

Podmínky¶

Kdybych to byl věděl, byl bych tam nechodil.

• plyne z toho, že tam šel (stalo se to, resp. vědění se nestalo) → podmínka kontrafaktuální / nereálná
• nereálnost, protože minulost (nestalo se to)

Jestliře se nebudeš uřit, zkoušku neuděláš.

• podmínka otevřený - podmínka možná
• když nastane to, co říká vedlejší věta, způsobí obsah věty hlavní

Jestliže ponořím cukr do vody, rozpustí se.

• neaktuální prezens (nevyjadřuje to čas, je to obecná pravda)
• podmínky reálné

Kdybych měl tři ruce, stihl bych to.

• z encykl. znalostí o světě víme, že nemám tři ruce
• nereálnost proto, že je v rozporu o znalostech o světe (taky kontrafaktuální)

Černé veverky, mohou-li si vybrat, dávájí přednost chroustům.

• anteposice - mouhou-li si vybrat, dávají černé veverky přednost…
• postposice - černé veverky dávájí přednost chroustům, mohou-li si vybrat.
• interposice - černé veverky, mohou-li si vybrat, dávájí..

Koreference¶

Poté, co ponořil učitel proužek do kyseliny, zčervenal.

• podst. jm. něco označuju
• když dvě substantiva a referují ke stejnému objektu → koreference

• anafora - ref dozadu
• katafora - ref dopředu (předjímání)

• isotopické vztahy - když víc zájmen referuje k jednomu něčemu
• jenom u "se" je nutně gramaticky zaručeno, k čemu se vztahuje

Spojovací prostředky¶

• koordinátory
• členy spojené parataxí
• subjunktory
• spojují vedlejší věty

Přípustkový vztah¶

• vychází z kauzálního vztahu
• okolnost, jež může vyvolat děj nebo stav
• okolnost je mimojazyková
• neúčinná otevřená podmínka (Byste nepochopila, ani kdybych vám to..)
• neúčinná kontrafaktuální podmínka (i kdybych se byl učil, ani přesto bych zkoušku neudělal)

• složená věta - dvojice vět, které něco, nesmí něco, blah

• přechodník - vždy subjektový doplněk
• s subst. se shoduje v pádě, rodě, čísle
• od sloves nedok. → přítomný
• slov. dok. → minulý
• přechodník budoucí
• přítomný přechodník od dok. slovesa
• Petr vyzvav všechny, aby odešli, zhasínal světa - OK
• … zhasne světla - OK
• petr vyzvaje všechny, …, zhasne světla → až všechny vyzve, pak zhasne světla - předčasnost budoucnosti

• konfr. vztah - paralelismus - synt. stavby obou vět jsou podobné

• všechny odporovací vztahy lze vyjádřit spojkou "ale"
• avšak, však - očekávání
• nybrz - korektura neplatné předchozí věty

• a/nebo - slabá disjunkce (alternativní vztah, nepíše se čárka)

Last update: 2014-01-16 11:18:53 UTC